Convocatorias

Consultoría para el diseño de rutas de sostenibilidad y escalamiento del proyecto Futuros Brillantes II

Perfil de postulantes:

  • Profesional en ciencias sociales, educación, políticas públicas o afines.
  • Mínimo 10 años de experiencia en sostenibilidad de proyectos sociales y procesos de escalamiento.
  • Conocimiento de políticas educativas en Perú.
  • Experiencia de trabajo con gobiernos, sector privado y sociedad civil.
  • Habilidades de análisis estratégico, redacción y facilitación de procesos participativos.

ALCANCE:

La presente consultoría, se encuentra establecida para el apoyo del resultado 3: Aprobación y financiamiento de la «Estrategia de Escuelas Sostenibles en Áreas de Frontera. Tiene como misión el diseño de la ruta de sostenibilidad y escalabilidad del modelo de escuela de frontera:

  • Asegurar la sostenibilidad de las intervenciones implementadas en las 16 escuelas de Amazonas y Puno.
  • Establecer compromisos y mecanismos de corresponsabilidad entre comunidades, gobiernos locales, regionales y sector privado para garantizar financiamiento y mantenimiento.
  • Identificar y proponer estrategias de escalamiento del modelo hacia otras regiones rurales y de frontera del país.
  • Identificar los factores clave que fomentarían o dificultarían el escalamiento en Amazonas y Puno y proponer 2 regiones más que tengan factores favorables para escalar. 

Cierre de convocatoria:

14 de enero de 2026


Conoce más sobre esta iniciativa

Futuros Brillantes: Un modelo sostenible en escuelas de frontera

2019 – 2026 Perú

Donante: Old Dart Foundation

Futuros Brillantes: Un modelo sostenible en escuelas de frontera

En la fase I del proyecto Futuros Brillantes se mejoraron 8 escuelas en Amazonas y 8 en Puno con el fin de mejorar las condiciones de aprendizaje de los niños y niñas mediante tecnologías con una relación de compromiso entre calidad y costo de mantenimiento. La fase II buscará la sostenibilidad de la estrategia en las 16 escuelas y el escalamiento del modelo por el Ministerio de Educación.