Convocatorias

Sistematización, elaboración y revisión de los documentos técnicos de la implementación del modelo de escuela Futuros Brillantes y del plan del mantenimiento de las tecnologías implementadas

Perfil de postulantes:

Formación:

  • Profesional en ciencias sociales, educación, políticas públicas o afines o consultora con experiencia en el rubro.
  • Mínimo 5 años de experiencia en la preparación de documentos técnicos.
  • Conocimiento del consultor o un equipo asesor en cada una de las tecnologías (Sistemas fotovoltaicos, agua y saneamiento, aulas de innovación pedagógica y fitotoldos)
  • Conocimiento de normativas de construcción en las escuelas.
  • Habilidades de diseño de documentos técnicos, análisis de costos y planes de mantenimiento.

alcance:

La presente consultoría, tiene el objetivo de incidir en el resultado 2: Asegurar la transferencia tecnológica y la sostenibilidad de la infraestructura y equipamiento. Tiene como misión la sistematización, elaboración y/o revisión de 8 documentos técnicos de la implementación del modelo Escuelas Brillantes (4 para la zona altoandina y 4 para la zona amazónica), correspondientes a cada tecnología y de 8 planes de mantenimiento correspondiente a cada uno de los documentos técnicos.

  • Agua y Saneamiento: Tecnología orientada a garantizar el acceso continuo a agua segura y a servicios adecuados de saneamiento en instituciones educativas rurales. Comprende sistemas de captación, conducción, almacenamiento y distribución de agua, así como mecanismos de desinfección mediante cloración y soluciones para la disposición segura de excretas, como biodigestores o pozos sépticos. Además de renovación o construcción de SSHH. Su correcta operación contribuye a la salud, higiene y bienestar de la comunidad educativa.
  • Sistemas Fotovoltaicos: Tecnología de generación de energía eléctrica (Victron) a partir de radiación solar, diseñada para abastecer de electricidad a instituciones educativas en zonas sin acceso a red pública. Está compuesta por paneles solares, controladores de carga, bancos de baterías e inversores, permitiendo el suministro estable de energía para iluminación, equipamiento tecnológico y otros servicios esenciales. Incorpora sistemas e monitoreo que facilitan la gestión y el control del rendimiento energético.
  • Aulas de Innovación Pedagógica: Conjunto de herramientas tecnológicas destinadas a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso educativo de dispositivos digitales. Incluye equipamiento como laptops, tablets, servidores locales y sistemas de conectividad interna, permitiendo el acceso a contenidos educativos digitales, principalmente en modalidad offline. Su uso está adaptado a los niveles de educación inicial y primaria.
  • Fitotoldos (Invernaderos Rurales): Tecnología productiva y pedagógica que permite el cultivo de hortalizas en entornos rurales con condiciones climáticas adversas. Consiste en una estructura cubierta con material plástico que protege los cultivos y regula el microclima, incorporando sistemas de riego y manejo del suelo. Su implementación favorece el aprendizaje práctico, la educación ambiental y la seguridad alimentaria escolar. En el caso de Amazonas son biohuertos.

Cierre de convocatoria:

28 de febrero de 2024


Conoce más sobre esta iniciativa

Futuros Brillantes: Un modelo sostenible en escuelas de frontera

2019 – 2026 Perú

Donante: Old Dart Foundation

Futuros Brillantes: Un modelo sostenible en escuelas de frontera

En la fase I del proyecto Futuros Brillantes se mejoraron 8 escuelas en Amazonas y 8 en Puno con el fin de mejorar las condiciones de aprendizaje de los niños y niñas mediante tecnologías con una relación de compromiso entre calidad y costo de mantenimiento. La fase II buscará la sostenibilidad de la estrategia en las 16 escuelas y el escalamiento del modelo por el Ministerio de Educación.