Servicio de fortalecimiento de competencias pedagógicas y especialización en lectura para las escuelas del proyecto Futuros Brillantes en la UGEL Rio Santiago, Amazonas, Perú

Formación:

• Docente con especialidad en educación primaria o inicial, o carreras afines con experiencia de por lo menos dos años relacionada a estos niveles.
• Experiencia general de 3 años en el sector educación.
• Experiencia específica no menor de 2 años como docente en aula.
• Experiencia específica no menor de 1 años en labores de formación docente/directivo, fortalecimiento de capacidades, acompañamiento pedagógico, capacitación docente, asistencia técnica y/o especialista de UGEL/DRE.
• Experiencia mínima de 02 años liderando procesos de alfabetización inicial (III ciclo) y estrategias de nivelación de rezago pedagógico (IV y V ciclo) en contextos rurales o bilingües.
• Dominio de programas informáticos y aplicativos educativos como Word, Excel, Power Point, entre otros, y aplicativos educativos.
• Experiencia de trabajo en zonas rurales, con sensibilidad en género e interculturalidad.
• Dominio de idioma awajún y/o wampis (deseable).
• Conocimiento de documentos orientadores (Marco del buen desempeño docente, Marco del buen desempeño del director, Currículo Nacional, entre otros). Conocimiento en gestión escolar, normativa para el desarrollo del año escolar y normativa específica del nivel.

Especialización en lectura en instituciones educativas

• Realizar 06 visitas de campo entre abril y septiembre (12–14 días por visita).
• Observar sesiones de clase, realizar modelado pedagógico y brindar retroalimentación individualizada.
• Asesorar a directivos en la implementación y gestión de comunidades de aprendizaje orientadas a la mejora de la lectoescritura y comprensión lectora.
• Levantar y actualizar fichas de acompañamiento y caracterización docente, asegurando calidad y consistencia de los datos.

Diseño y facilitación de microtalleres de formación

• Planificar, asesorar y facilitar 8 microtalleres por visita (2 a 4 horas cada uno).
• Elaborar contenidos pedagógicos para docentes y padres de familia, articulados al programa formativo en lectura de Futuros Brillantes.
• Generar materiales de apoyo contextualizados e interculturales.

Eventos pedagógicos institucionales

• Planear y ejecutar 02 eventos pedagógicos durante las Semanas Pedagógicas de la UGEL Río Santiago.
• Liderar la Feria de Aprendizajes, presentando logros y avances en lectoescritura de las instituciones educativas.

Evaluación de aprendizajes

• Diseñar la evaluación diagnóstica de inicio del año escolar.
• Coordinar la aplicación en campo y asegurar la confiabilidad del proceso.
• Sistematizar resultados y reportar hallazgos preliminares al equipo del proyecto.

Gestión y coordinación operativa

• Coordinar de forma autónoma la logística necesaria para visitas de campo, reuniones y talleres.
• Establecer comunicación permanente con actores educativos locales y el equipo técnico del proyecto.
• Cumplir con las medidas de salvaguarda, interculturalidad y enfoque de género en todas las actividades realizadas.

16 de marzo del 2026